Glossar (JACK3)
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JACK3 ist derzeit noch in Entwicklung und noch nicht für die Benutzung freigegeben. |
Diese Seite beschreibt wichtige Begrifflichkeiten des JACK3-Systems.
Benutzer
Ein Benutzer kann sich mit einem Account, bestehend aus Benutzername und Passwort, am System anmelden. Es wird unterschieden zwischen folgenden Typen:
- Administratoren verwalten die Instanz und die Datenbank auf technischer Seite und können Benutzer und Benutzergruppen anlegen und sperren.
- Lehrende können Inhalte (im Wesentlichen Aufgaben, Kurse und Kursangebote) anlegen, die den Studenten zur Verfügung gestellt werden und deren Lösungen einsehen.
- Studierende bearbeiten Kurse und Aufgaben und können je nach Einstellung ihre Lösungen ansehen.
Inhaltstypen
Ordner
Ordner dienen der logischen Kategorisierung von Inhalten. Jeder Lehrende erhält einen persönlichen Ordner, in dem beliebig viele Unterordner, Aufgaben und Kurse angelegt werden können. Ein Ordner kann für andere Benutzer oder Benutzergruppen derselben Instanz freigegeben werden.
Aufgabe
Lehrende können Aufgaben in einem Ordner ablegen. Eine Aufgabe stellt eine abgeschlossene Sammlung von Aufgabenteilen dar. Eine Aufgabe hat i.d.R. einen festgelegten Schwierigkeitsgrad, eine Beschreibung und mehrere voneinander unabhängige Aufgabenteile. Es besteht die Möglichkeit, Ressourcen für Aufgaben hochzuladen und Variablen mithilfe des Evaluators anzulegen.
Tags (Schlagworte)
Für jede Aufgabe können Schlagworte hinzugefügt werden, um Aufgaben zusätzlich zu kategorisieren.
Stufe (Aufgabenteil)
Eine Stufe ist die kleinste Einheit eines Inhalts und repräsentiert einen Aufgabenteil i.e.S. Je nach Stufentyp gibt es unterschiedliche Möglichkeiten der Ausgestaltung.
- Eine Fill-in-Stufe beinhaltet ein oder mehrere Eingabe- und Auswahlfelder, in die Studierende z.B. Lösungen für Rechenaufgaben, Formeln (→ Formeleditor) oder einen kurzen Text eintragen können.
- Bei einer Multiple-Choice-Stufe (MC) gibt es mehrere Antwortmöglichkeiten, die von Studierenden angekreuzt werden können.
Eine Aufgabe kann mehrere Stufen enthalten.
Verknüpfung (Transition)
Schließt ein Studierender eine Stufe ab, wird er mithilfe einer Verknüpfung zur nächsten Stufe der Aufgabe geleitet. Dabei können Verknüpfungen Bedingungen enthalten, die sowohl die Eingabe des Studierenden als auch Aufgaben-Variablen berücksichtigen. Definiert eine Verknüpfung keine nachfolgende Stufe, ist die Aufgabe abgeschlossen.
Ressource (Datei)
Es können Dateien an eine Aufgabe oder einen Kurs angehängt werden, die für Interna, Checker oder zum Download für Studierende während der Bearbeitung bestimmt sind.
Kurs
Ein Kurs definiert Kursaufgaben, die nacheinander oder in einer bestimmten Reihenfolge vom Studierenden abgearbeitet werden. Dabei gibt es verschiedene Modi (ordnerbasierte Auswahl von Aufgaben und feste Zuordnung).
Kursangebot
Studierende können nicht direkt einen Kurs bearbeiten. Hierfür wird ein sogenanntes Kursangebot benötigt. Ein Kursangebot benötigt einen zugehörigen Kurs, dessen Aufgaben dem Studierenden beim Einschreiben in das Kursangebot angezeigt werden. In einem Kursangebot gibt es verschiedene Einstellungen, darunter zeitliche Beschränkungen, Sichtbarkeit, erlaubte Aktionen und Feedback für Studierende, Einstellungen zum Lösungsüberblick und zur Einschreibung.
Weitere Begriffe
Revision
Bei jedem Speichern einer Aufgabe oder eines Kurses wird eine Revision angelegt. Dies ist der Zustand der Aufgabe / des Kurses zum Zeitpunkt des Speicherns. Anhand der Revisionen kann man sich die Aufgabe zusätzlich zur aktuellen Version also in jedem alten Zustand ansehen. Im zugehörigen Menü können alle Revisionen aufgelistet und betrachtet werden. Eine Aufgabe oder ein Kurs kann auf den Stand einer vorherigen Revision zurückgesetzt werden.
Einfrieren
Revisionen von Aufgaben und Kursen können eingefroren werden, um eine bestimmte Revision zu markieren. Diese Revision verbleibt in der Datenbank und kann nicht mehr geändert werden. Einzige Änderungsmöglichkeit: Ein zusätzlicher Name, um mehrere eingefrorene Revisionen zu unterscheiden. Neue Änderungen an Aufgaben und Kursen haben keine Auswirkung auf eingefrorene Revisionen. Im Kurs-Modus "feste Zuordnung" können per Menü eingefrorene Revisionen von Aufgaben gewählt werden. Ein Kurs kann nur eingefroren werden, wenn alle Aufgaben eingefroren sind. In einem Kursangebot kann dann ein eingefrorener Kurs ausgewählt werden.
Dieses Feature ist insb. für Testate und Klausuren hilfreich. So kann sichergestellt werden, dass nach Erstellen und Testen keine Inhalte mehr geändert werden.