Fill-In (JACK3): Unterschied zwischen den Versionen

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Der Lehrende kann jede Fill-In oder Drop-Down Stufe zum Überspringen anbieten. Dazu muss zunächst der Haken gesetzt werden. Danach gibt es noch die Möglichkeit einen Text den Lernenden anzuzeigen, wenn dieser diese Stufe übersprungen hat. Den Text kann man wieder über die Icons Schlüssel oder Stift hinzufügen.
Der Lehrende kann jede Fill-In oder Drop-Down Stufe zum Überspringen anbieten. Dazu muss zunächst der Haken gesetzt werden. Danach gibt es noch die Möglichkeit einen Text den Lernenden anzuzeigen, wenn dieser diese Stufe übersprungen hat. Den Text kann man wieder über die Icons Schlüssel oder Stift hinzufügen.
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[[category:Benutzerhandbuch]]
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Version vom 4. Mai 2022, 10:26 Uhr

Aufgabeninhalt

  • Titel: Hier kann optional der Name der Stufe eingetragen werden.
  • Aufgabentext: Im Aufgabentext steht die Aufgabenstellung. Hier werden die Fill-In Felder und die Drop-Down Menüs in den Text eingefügt. Mithilfe des Editors lässt sich die Aufgabenstellung einfach darstellen.
FillIn Felder Lehrender.JPG
  • Fill-In Felder: Das Fill-In Feld wird über den Button Fill-In Feld einfügen an die Stelle im Text eingefügt, wo der Curser gerade hinzeigt. In dem Abschnitt Fill-In Felder werden alle Fill-In Felder der Stufe aufgelistet.
    • Formeleditor: Hier wird der Formeleditor bestimmt, der dem Lernenden hilft Formeln besser einzugeben. Wenn kein Formeleditor ausgewählt wird, dann werden die Fill-In Felder als Text-Felder behandelt. Hier finden Sie eine Auflistung aller zur Verfügung stehenden Paletten.
    • Fill-In Feld Name: Wenn man auf den Namen des Fill-In Feldes klickt, dann kann man den Namen ändern. Der Name ist wichtig, um später auf des richtige Fill-In Feld zu referenzieren.
    • Feldgröße: Durch das Anklicken auf die Zahl lässt sich die Feldgröße je nach Bedarf verändern.
    • Formeleditor: Es gibt drei Auswahlmöglichkeiten, welche Eigenschaft das Fill-In Feld haben kann:
      • Text: Die Eingabe wird als Zeichenkette ohne weitere Verabreitung übergeben.
      • Number: Erwartet als Eingabe eine Zahl. Dabei wird erkannt, ob es sich um eine Gleitkommazahl oder Ganzzahl handelt. Komma und Punkt werden hier als Gleitkommazahl intepretiert.
      • Formeleditor: Ermöglicht die Eingabe von Formeln und erlaubt für das Feedback alle Funktionen des Evaluators. Wenn hier Formeleditor ausgewählt wurde muss oben auch ein Formeleditor angegeben werden.
DropDown Felder Lehrender.JPG
  • Drop-Down Felder: Das Drop-Down Feld wird über den Button Drop-Down Feld einfügen an die Stelle im Text eingefügt, wo der Curser gerade hinzeigt. Unten im Abschnitt Drop-Down Felder werden alle Drop-Down Felder der Stufe aufgelistet.
    • Drop-Down Feld Name: Der Name des Drop-Down Feldes lässt sich durch anklicken ändern. Der Name ist wichtig, um später auf das richtige Drop-Down Feld zu referenzieren.
    • Zufällig anordnen: Wenn das angeklickt ist, dann werden die Antwortoptionen randomisiert dem Lernenden angezeigt. Wenn das nicht angeklickt ist, dann stehen die Antwortoptionen in der Reihenfolge, wie sie eingetragen wurden.
    • Antwortoptionen: Hier werden durch das Klicken auf das Plus Zeichen die Antwortoptionen des Drop-Down Menüs hinzugefügt. Durch das Klicken auf den Text lässt sich der Inhalt ändern.

Feedback

In dem Tab Feedback können Texte und Evaluierungsregeln für das Feedback definiert werden. Hinweis: Fill-In und Drop-Down Felder werden mit [input=name] referenziert. Dabei muss name durch den Namen des entsprechenden Fill-In oder Drop-Down Feldes ersetzt werden.

  • Gewichtung der Stufe: Gewichtung der Punktzahl einer Stufe innerhalb der Aufgabe.
  • Aufgabentext: Zur Übersicht und besseren Erstellung des Feedbacks wird der Aufgabentext hier nochmal angezeigt.
  • Feedback bei falscher Lösung (Standard): Der Text, der hier eingetragen wurde, wird immer dann angezeigt, wenn das Ergebnis mit keiner der anderen Feedbackregel übereinstimmt. Um den text hinzuzufügen kann man entweder auf den Schlüssle oder den Stift klicken. Danaben hat man noch die Möglichkeit Punkte zu vergeben. Wie immer kann man nur Punkte zwischen 0 und 100 vergeben.
Weitere Feedbacks.JPG
  • Weitere Feedbacks (optional): Alle anderen Feedback Fälle werden mit einer Evaluierungs Regel an dieser Stelle definiert. Weitere Feedbacks können immer über den Button Feedback Regel anlegen hinzugefügt werden.
    • Evaluator Regel: Hier wird die Evaluator Regel eingetragen. Wenn diese zutrifft wird das Feedback ausgegeben. Die Fill-In und Drop-Down Felder spricht man mit [input=name] an.
    • Domäne: Mit der Angabe der Domäne gibt man an welchen Evaluator man mit der Regel anspricht. Im Moment wird ein Mathe und ein Chemie Evaluator von Jack3 unterstützt.
    • Punkte: Jedes Feedback kann zwischen 0 und 100 Punkten geben. Dabei ist zu beachten, dass mehr als ein Feedback wiedergegeben werden kann. Dabei werden alle Punkte zusammengerechnet. Jack3 deckelt die Punkte auf 100.
    • Feedback: Der Text, der unter Feedback hinterlegt ist, wird dem Lehrenden angezeigt, wenn das Feedback zutrifft.
    • terminales Feedback: Jack3 geht alle Feedbacks unter Weitere Feedbacks (optional) der Reihe nach durch, d.h. es wird oben in der Liste angefangen, und gibt alle zutreffenden raus. Bei den Feedbacks, die mit Terminal markiert sind wird die Suche abgebrochen, wenn diese zutreffen. Es ist also wichtig darauf zu achten in welcher Reihenfolge die Feedbacks stehen. Es macht also Sinn zunächst die Feedbacks aufzulisten, die mit terminal markiert sind und danach die anderen Feedbacks. Die richtige Lösung wird auch mit terminal markiert und bekommt 100 Punkte.

Überspringen

Der Lehrende kann jede Fill-In oder Drop-Down Stufe zum Überspringen anbieten. Dazu muss zunächst der Haken gesetzt werden. Danach gibt es noch die Möglichkeit einen Text den Lernenden anzuzeigen, wenn dieser diese Stufe übersprungen hat. Den Text kann man wieder über die Icons Schlüssel oder Stift hinzufügen.

Ueberspringen.JPG