Befragung: Unterschied zwischen den Versionen
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Lehrende können Studierenden, die noch nicht an der Befragung teilgenommen haben, über die Befragungsaktivität eine Erinnerung zuschicken. | Lehrende können Studierenden, die noch nicht an der Befragung teilgenommen haben, über die Befragungsaktivität eine Erinnerung zuschicken. | ||
Version vom 13. Juli 2015, 10:53 Uhr
Mit der Lernaktivität Befragung kann ein Fragenkatalog, zu Evaluations- oder Organisationszwecken, zusammengestellt werden. Die Beantwortung der Fragen kann anonymisiert erfolgen. Es besteht die Möglichkeit zwischen unterschiedlichen Frage- und Antworttypen (Multiple Choice, numerische Antwort, Textfeld…) zu wählen.
Lehrende können Studierenden, die noch nicht an der Befragung teilgenommen haben, über die Befragungsaktivität eine Erinnerung zuschicken.
Die Lernaktivität ermöglicht – im Gegensatz zur Lernaktivität Umfrage – eigene Fragestellungen zur Evaluation zu formulieren.
Einsatzszenarien
- Evaluation einer Lehrveranstaltung
- Überprüfung des Wissensstands
- Meinungsumfragen zu beliebigen Themen
- Selbsteinschätzung der Studierenden z.B. bezüglich ihres Kompetenzzuwachses
- Formular z.B. zur Erfassung der Teilnehmerdaten (Name, Fächer, Schule, Projektthema…)
Tipps und Trick
- Aktuell empfiehlt es sich, bei neu zu erstellenden Umfragen der Aktivität Feedback den Vorzug zu geben, da diese für die Evaluation etwas komfortabler ist.