Textlabor (PDF-Annotationen BETA) - Versionsgeschichte

Sfmizick: /* Wichtige Hinweise zur Benutzung */

2020-11-27T18:40:25Z

Wichtige Hinweise zur Benutzung

← Nächstältere Version		Version vom 27. November 2020, 20:40 Uhr
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	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===
	Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />		Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt.<br />
	Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.		Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />

	'''Achtung: die Lernaktivität Textlabor kann im Kursraum nicht gelöscht werden!'''		'''Achtung: die Lernaktivität Textlabor kann im Kursraum nicht gelöscht werden!'''

			Wir empfehlen für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.

			Ebenso sollten PDF-Dateien verwendet werden, welche im '''Hochformat''' ausgerichtet sind. Das Querformat kann unter Umständen zu fehlerhaften Darstellungen führen.

	==Einsatz in einem Moodle-Kurs==		==Einsatz in einem Moodle-Kurs==

Scjnschm am 20. Oktober 2020 um 06:43 Uhr

2020-10-20T06:43:26Z

← Nächstältere Version		Version vom 20. Oktober 2020, 08:43 Uhr
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			__NOTOC__
	Die Lernaktivität ''Textlabor (PDF-Annotationen BETA)'' ermöglicht die kollaborative Textdiskussion sowie Wissensproduktion. So können Lernende gemeinsam das PDF-Dokument mit Annotationen versehen, welches zuvor durch die bzw. den Dozierende*n zur Verfügung gestellt wurde.		Die Lernaktivität ''Textlabor (PDF-Annotationen BETA)'' ermöglicht die kollaborative Textdiskussion sowie Wissensproduktion. So können Lernende gemeinsam das PDF-Dokument mit Annotationen versehen, welches zuvor durch die bzw. den Dozierende*n zur Verfügung gestellt wurde.
	Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.		Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.

Sfmizick am 18. September 2020 um 08:30 Uhr

2020-09-18T08:30:55Z

← Nächstältere Version		Version vom 18. September 2020, 10:30 Uhr
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	<br /><br />		<br /><br />
	Bei der Lernaktivität ''Textlabor'' handelt es sich um die Adaption (Weiterentwicklung) der Moodle-Lernaktivität [https://moodle.org/plugins/mod_pdfannotator PDF Annotation], welche am [http://www.cil.rwth-aachen.de/ CiL] der RWTH Aachen entwickelt wurde.<br /><br />		Bei der Lernaktivität ''Textlabor'' handelt es sich um die Adaption (Weiterentwicklung) der Moodle-Lernaktivität [https://moodle.org/plugins/mod_pdfannotator PDF Annotation], welche am [http://www.cil.rwth-aachen.de/ CiL] der RWTH Aachen entwickelt wurde.<br /><br />
	Die Weiterentwicklung fand im Rahmen des Digi-Fellowship-Projekts „Texte annotieren und kommentieren in Inverted-Classroom- und Peer-Feedback-Szenarien“ ([https://www.stifterverband.org/digital-lehrfellows/2017/beisswenger]) mit Mitteln des Stifterverbands und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW und mit Unterstützung der Mitarbeiter*innen des Zentrums für Informations- und Mediendienste (ZIM) der Universität Duisburg-Essen statt.		Die Weiterentwicklung fand im Rahmen des Digi-Fellowship-Projekts „Texte annotieren und kommentieren in Inverted-Classroom- und Peer-Feedback-Szenarien“ (https://www.stifterverband.org/digital-lehrfellows/2017/beisswenger) mit Mitteln des Stifterverbands und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW und mit Unterstützung der Mitarbeiter*innen des Zentrums für Informations- und Mediendienste (ZIM) der Universität Duisburg-Essen statt.

	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===

Sfmizick am 18. September 2020 um 08:29 Uhr

2020-09-18T08:29:58Z

← Nächstältere Version		Version vom 18. September 2020, 10:29 Uhr
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	Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.		Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.
	<br /><br />		<br /><br />
	Bei der Lernaktivität ''Textlabor'' handelt es sich um die Adaption der Moodle-Lernaktivität [https://moodle.org/plugins/mod_pdfannotator PDF Annotation], welche am [http://www.cil.rwth-aachen.de/ CiL] der RWTH Aachen entwickelt wurde.		Bei der Lernaktivität ''Textlabor'' handelt es sich um die Adaption (Weiterentwicklung) der Moodle-Lernaktivität [https://moodle.org/plugins/mod_pdfannotator PDF Annotation], welche am [http://www.cil.rwth-aachen.de/ CiL] der RWTH Aachen entwickelt wurde.<br /><br />
			Die Weiterentwicklung fand im Rahmen des Digi-Fellowship-Projekts „Texte annotieren und kommentieren in Inverted-Classroom- und Peer-Feedback-Szenarien“ ([https://www.stifterverband.org/digital-lehrfellows/2017/beisswenger]) mit Mitteln des Stifterverbands und des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW und mit Unterstützung der Mitarbeiter*innen des Zentrums für Informations- und Mediendienste (ZIM) der Universität Duisburg-Essen statt.

	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===

Sfmizick am 1. April 2020 um 09:56 Uhr

2020-04-01T09:56:18Z

← Nächstältere Version		Version vom 1. April 2020, 11:56 Uhr
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	===(4) Navigationsleiste des Textlabors===		===(4) Navigationsleiste des Textlabors===
	Innerhalb der Übersicht werden „Offene Fragen“, d.h. alle nicht geschlossenen Fragen, tabellarisch dargestellt. Der zweite Reiter von Links zeigt das jeweilige PDF-Dokument (siehe (1)) an. Unter dem Punkt „Statistik“ können allgemeine Statistiken zur aktuellen Instanz von Textlabor, aber auch zum jeweiligen Moodlekurs eingesehen werden. Der Reiter „Feedback“ ermöglicht es, eine entsprechende Rückmeldung zum Annotationstool abzusetzen.		Innerhalb der Übersicht werden „Offene Fragen“, d.h. alle nicht geschlossenen Fragen, tabellarisch dargestellt. Der zweite Reiter von Links zeigt das jeweilige PDF-Dokument (siehe (1)) an. Unter dem Punkt „Statistik“ können allgemeine Statistiken zur aktuellen Instanz von Textlabor, aber auch zum jeweiligen Moodlekurs eingesehen werden. Der Reiter „Feedback“ ermöglicht es, eine entsprechende Rückmeldung zum Annotationstool abzusetzen.

			==Video-Anleitung: Verwendung des Tools==
			Eine videobasierte Anleitung ist unter dem nachfolgenden Link, im offenen Moodlekurs "Moodle-Kompetenzzentrum: Erste Schritte in H5P", zu finden: https://moodle.uni-due.de/mod/hvp/view.php?id=958584

			Für den Zugang einfach mit der Unikennung oder als "Gast" anmelden.

SHeinrich: /* Wichtige Hinweise zur Benutzung */

2019-09-03T07:01:11Z

Wichtige Hinweise zur Benutzung

← Nächstältere Version		Version vom 3. September 2019, 09:01 Uhr
Zeile 6:		Zeile 6:
	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===
	Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />		Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />
	Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.		Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.
			'''Achtung: die Lernaktivität Textlabor kann im Kursraum nicht gelöscht werden!'''

	==Einsatz in einem Moodle-Kurs==		==Einsatz in einem Moodle-Kurs==
	Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />		Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />

Sfmizick am 27. August 2019 um 09:50 Uhr

2019-08-27T09:50:02Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. August 2019, 11:50 Uhr
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	Die Lernaktivität ''Textlabor (PDF-Annotationen BETA)'' ermöglicht die kollaborative Textdiskussion sowie Wissensproduktion. So können Lernende gemeinsam das PDF-Dokument mit Annotationen versehen, welches zuvor durch die bzw. den Dozierende*n zur Verfügung gestellt wurde.		Die Lernaktivität ''Textlabor (PDF-Annotationen BETA)'' ermöglicht die kollaborative Textdiskussion sowie Wissensproduktion. So können Lernende gemeinsam das PDF-Dokument mit Annotationen versehen, welches zuvor durch die bzw. den Dozierende*n zur Verfügung gestellt wurde.
	Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.		Die Möglichkeit zur Annotierung soll u.a. dazu dienen, dass Lernende gemeinsam über einen Text (PDF) in Form von Kommentaren diskutieren und ihn sich so erschließen können. Ebenso ist es denkbar, dass Rückfragen direkt am Text gestellt werden können, die anschließend von den Dozierenden oder aber anderen Studierenden beantwortet werden.
			<br /><br />
			Bei der Lernaktivität ''Textlabor'' handelt es sich um die Adaption der Moodle-Lernaktivität [https://moodle.org/plugins/mod_pdfannotator PDF Annotation], welche am [http://www.cil.rwth-aachen.de/ CiL] der RWTH Aachen entwickelt wurde.

	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===

SHeinrich am 13. Mai 2019 um 15:39 Uhr

2019-05-13T15:39:39Z

← Nächstältere Version		Version vom 13. Mai 2019, 17:39 Uhr
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	Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />		Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />
	Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.		Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.
	==Einsatz in einem ~~Moodlekurs~~==		==Einsatz in einem Moodle-Kurs==
	Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />		Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />

SHeinrich am 13. Mai 2019 um 15:39 Uhr

2019-05-13T15:39:28Z

← Nächstältere Version		Version vom 13. Mai 2019, 17:39 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===
	Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />		Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />
	Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]], da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.		Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]]), da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.
	==Einsatz in einem Moodlekurs==		==Einsatz in einem Moodlekurs==
	Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />		Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />

SHeinrich am 13. Mai 2019 um 15:39 Uhr

2019-05-13T15:39:17Z

← Nächstältere Version		Version vom 13. Mai 2019, 17:39 Uhr
Zeile 4:		Zeile 4:
	===Wichtige Hinweise zur Benutzung===		===Wichtige Hinweise zur Benutzung===
	Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />		Bitte beachten Sie, dass es sich bei der Lernaktivität Textlabor (PDF-Annotationen BETA) um eine frühe Entwicklungsversion, im BETA-Stadium, handelt. Fehler und Probleme können zum aktuellen Zeitpunkt (Mai 2019) nicht ausgeschlossen werden. Sollten Ihnen Probleme auffallen, würden wir uns über eine entsprechende Rückmeldung an '''moodle@uni-due.de''' freuen. Gerne können Sie auch die integrierte Feedback-Möglichkeit im Tool selbst („Ihre Nachricht an die Entwickler“) nutzen.<br /><br />
	Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]], da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann. ~~Wie das neue Design verwendet werden kann, können Sie unter dem zuvor genannten Link nachlesen.~~		Darüber hinaus empfehlen wir für den Einsatz dieser Lernaktivität dringend die Verwendung des neuen Moodle Designs (siehe auch: [[Moodle-Theme_ändern]], da es andernfalls zu diversen Problemen in der Darstellung kommen kann.

	==Einsatz in einem Moodlekurs==		==Einsatz in einem Moodlekurs==
	Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />		Beim Anlegen dieser Lernaktivität ist darauf zu achten, dass ein PDF-Dokument im Hochformat angegeben bzw. hochgeladen wird, da die Darstellung zum gegenwärtigen Zeitpunkt ausschließlich im Hochformat erfolgt. Bitte beachten Sie, dass die initial eingestellte PDF-Datei nachträglich nicht mehr ausgetauscht werden kann. Bei Bedarf müssen Sie eine neue Instanz des Tools im Kursraum anlegen.<br /><br />