Forum - Versionsgeschichte

Skmahoec am 18. Dezember 2019 um 09:43 Uhr

2019-12-18T09:43:15Z

← Nächstältere Version		Version vom 18. Dezember 2019, 11:43 Uhr
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	Die ''Lernaktivität (anonymes) Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen ~~Autorenbeitrags~~ ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.		Die ''Lernaktivität (anonymes) Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Beitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.

	Moodle bietet verschiedene Forums-Arten an:		Moodle bietet verschiedene Forums-Arten an:
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	'''NEU:''' Das Forum kann ab sofort auch anonym genutzt werden!		'''NEU:''' Das Forum kann ab sofort auch anonym genutzt werden!

	Die Einstellung "anonym" im Forum ermöglicht das anonyme Posten von Beiträgen von Studierenden. Es dient dazu, in bestimmten Lehr-/Lernszenarien Studierenden die Möglichkeit zu eröffnen, zu Themen Stellung zu nehmen, ohne dass die Identität ~~des Autors~~ nachvollzogen werden kann. Die Hürde, sich aktiv an einem Kommunikationsprozess zu beteiligen, kann dadurch ggf. genommen bzw. erleichtert werden. Die Identität des Lehrenden bleibt wiederum erhalten.		Die Einstellung "anonym" im Forum ermöglicht das anonyme Posten von Beiträgen von Studierenden. Es dient dazu, in bestimmten Lehr-/Lernszenarien Studierenden die Möglichkeit zu eröffnen, zu Themen Stellung zu nehmen, ohne dass die Identität der Autor*innen nachvollzogen werden kann. Die Hürde, sich aktiv an einem Kommunikationsprozess zu beteiligen, kann dadurch ggf. genommen bzw. erleichtert werden. Die Identität des Lehrenden bleibt wiederum erhalten.

	=== Einsatzszenarien ===		=== Einsatzszenarien ===
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	*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.		*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.
	*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten. Besonders wichtig ist die Vergabe aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektarbeit, Schwarzes Brett.		*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten. Besonders wichtig ist die Vergabe aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektarbeit, Schwarzes Brett.
	*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als ~~Moderatorin/Moderator~~ fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.		*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als moderierende Person fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.

SHeinrich am 14. Oktober 2015 um 13:11 Uhr

2015-10-14T13:11:47Z

← Nächstältere Version		Version vom 14. Oktober 2015, 15:11 Uhr
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	Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.		Die ''Lernaktivität (anonymes) Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.

	~~Über die Auswahl "anonym" kann das Forum als anonymes Forum verwendet werden. Nähere Informationen und Einsatzszenarien sind hier zu finden: [[Forum anonym]]~~


	Moodle bietet verschiedene Forums-Arten an:		Moodle bietet verschiedene Forums-Arten an:
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	Beim Anlegen eines Forums kann festgelegt werden, ob es von den Studierenden ''verpflichtend abonniert'', ''optional abonnierbar'' oder ''automatisch abonniert, aber jederzeit abbestellbar'' sein soll. Im Falle eines nicht verpflichtenden Abonnements haben die Studierenden die Möglichkeit, alle oder einzelne, selbst oder von anderen angelegten Themenstränge eines Forums zu abonnieren.		Beim Anlegen eines Forums kann festgelegt werden, ob es von den Studierenden ''verpflichtend abonniert'', ''optional abonnierbar'' oder ''automatisch abonniert, aber jederzeit abbestellbar'' sein soll. Im Falle eines nicht verpflichtenden Abonnements haben die Studierenden die Möglichkeit, alle oder einzelne, selbst oder von anderen angelegten Themenstränge eines Forums zu abonnieren.

			'''NEU:''' Das Forum kann ab sofort auch anonym genutzt werden!

			Die Einstellung "anonym" im Forum ermöglicht das anonyme Posten von Beiträgen von Studierenden. Es dient dazu, in bestimmten Lehr-/Lernszenarien Studierenden die Möglichkeit zu eröffnen, zu Themen Stellung zu nehmen, ohne dass die Identität des Autors nachvollzogen werden kann. Die Hürde, sich aktiv an einem Kommunikationsprozess zu beteiligen, kann dadurch ggf. genommen bzw. erleichtert werden. Die Identität des Lehrenden bleibt wiederum erhalten.

	=== Einsatzszenarien ===		=== Einsatzszenarien ===

SHendriks am 7. Oktober 2015 um 14:26 Uhr

2015-10-07T14:26:14Z

← Nächstältere Version		Version vom 7. Oktober 2015, 16:26 Uhr
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	Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.		Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.

			Über die Auswahl "anonym" kann das Forum als anonymes Forum verwendet werden. Nähere Informationen und Einsatzszenarien sind hier zu finden: [[Forum anonym]]

NKluge am 10. Juli 2015 um 10:25 Uhr

2015-07-10T10:25:53Z

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juli 2015, 12:25 Uhr
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	#Unter „Einstellungen → Einstellungen bearbeiten → Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.		#Unter „Einstellungen → Einstellungen bearbeiten → Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.

	Beim Anlegen eines Forums kann festgelegt werden, ob es von den Studierenden ''verpflichtend abonniert'', ''optional abonnierbar'' oder ''automatisch abonniert, aber jederzeit abbestellbar'' sein soll. Im Falle eines nicht verpflichtenden Abonnements haben die Studierenden die Möglichkeit, alle oder einzelne, selbst oder von anderen angelegten Themenstränge eines Forums zu abonnieren		Beim Anlegen eines Forums kann festgelegt werden, ob es von den Studierenden ''verpflichtend abonniert'', ''optional abonnierbar'' oder ''automatisch abonniert, aber jederzeit abbestellbar'' sein soll. Im Falle eines nicht verpflichtenden Abonnements haben die Studierenden die Möglichkeit, alle oder einzelne, selbst oder von anderen angelegten Themenstränge eines Forums zu abonnieren.

	=== Einsatzszenarien ===		=== Einsatzszenarien ===
Zeile 22:		Zeile 22:
	=== Tipps und Tricks ===		=== Tipps und Tricks ===
	*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.		*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.
	*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten. Besonders wichtig ist die Vergabe aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur ~~Projektar-beit~~, Schwarzes Brett.		*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten. Besonders wichtig ist die Vergabe aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektarbeit, Schwarzes Brett.
	*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als ~~Moderato-rin~~/Moderator fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.		*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als Moderatorin/Moderator fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.

NKluge: /* Tipps und Tricks */

2015-07-02T12:44:33Z

Tipps und Tricks

← Nächstältere Version		Version vom 2. Juli 2015, 14:44 Uhr
Zeile 22:		Zeile 22:
	=== Tipps und Tricks ===		=== Tipps und Tricks ===
	*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.		*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.
	*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten ~~und vergeben Sie~~ aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektar-beit, Schwarzes Brett.		*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten. Besonders wichtig ist die Vergabe aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektar-beit, Schwarzes Brett.
	*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als Moderato-rin/Moderator fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.		*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als Moderato-rin/Moderator fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.

NKluge: /* Einsatzszenarien */

2015-07-02T12:42:33Z

Einsatzszenarien

← Nächstältere Version		Version vom 2. Juli 2015, 14:42 Uhr
Zeile 18:		Zeile 18:
	*(Pro-Contra) Diskussion/Reflexion zu Fallstudien, zu fachdidaktischen Themen oder zum eigenen Kompetenzerwerb		*(Pro-Contra) Diskussion/Reflexion zu Fallstudien, zu fachdidaktischen Themen oder zum eigenen Kompetenzerwerb
	*Feedbackrunde/Bewertung von Referaten, Arbeitsergebnissen, der Veranstaltung		*Feedbackrunde/Bewertung von Referaten, Arbeitsergebnissen, der Veranstaltung
	*Klärung organisatorischer, technischer Fragen		*Klärung organisatorischer/technischer Fragen

	=== Tipps und Tricks ===		=== Tipps und Tricks ===

NKluge am 2. Juli 2015 um 12:41 Uhr

2015-07-02T12:41:30Z

← Nächstältere Version		Version vom 2. Juli 2015, 14:41 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.		Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Forenbeiträge innerhalb eines solchen Themenstranges können durch die Einbindung multimedialer Elemente oder Dateianhänge ergänzt werden. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.


Zeile 7:		Zeile 7:
	#Unter „Einstellungen → Einstellungen bearbeiten → Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.		#Unter „Einstellungen → Einstellungen bearbeiten → Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.

			Beim Anlegen eines Forums kann festgelegt werden, ob es von den Studierenden ''verpflichtend abonniert'', ''optional abonnierbar'' oder ''automatisch abonniert, aber jederzeit abbestellbar'' sein soll. Im Falle eines nicht verpflichtenden Abonnements haben die Studierenden die Möglichkeit, alle oder einzelne, selbst oder von anderen angelegten Themenstränge eines Forums zu abonnieren

	~~'''~~Einsatzszenarien~~:'''~~		=== Einsatzszenarien ===
	*Thematische Vor- und/oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung		*Thematische Vor- und/oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung
	*Thematischer Austausch zwischen den Präsenzphasen		*Thematischer Austausch zwischen den Präsenzphasen
	*Gruppenarbeit zum generellen Austausch		*Gruppenarbeit zum generellen Austausch
	*Dateianhang zu einem Forumseintrag		*Dateianhang zu einem Forumseintrag
			*Forensprechstunde
			*Sammeln und Austausch von Links, Literatur, Ideen, Tipps zur Projektarbeit/zu fachdidaktischen Themen, Materialien
			*(Pro-Contra) Diskussion/Reflexion zu Fallstudien, zu fachdidaktischen Themen oder zum eigenen Kompetenzerwerb
			*Feedbackrunde/Bewertung von Referaten, Arbeitsergebnissen, der Veranstaltung
			*Klärung organisatorischer, technischer Fragen

			=== Tipps und Tricks ===
			*Der Zweck des Foreneinsatzes und die Anforderungen in Bezug auf Anzahl, Zeitpunkt und Umfang der Forenbeiträge sollten den Studierenden klar vermittelt werden, um den Kommunikationsprozess im Forum in Gang zu bringen und aufrechtzuerhalten.
			*Lehrende sollten mehrere Foren mit unterschiedlichen inhaltlichen Schwerpunkten einrichten und vergeben Sie aussagekräftige Forentitel z.B. Technisches Forum, Forum zur Projektar-beit, Schwarzes Brett.
			*Je nach Art des Austauschs im Forum ist es ratsam, dass Lehrende als Moderato-rin/Moderator fungieren bzw. jemanden bestimmen, der die Diskussion eröffnet, neue Impulse gibt, die Beachtung der Kommunikationsregeln kontrolliert und die Ergebnisse zusammenfasst.

Sfmizick am 5. Februar 2015 um 10:19 Uhr

2015-02-05T10:19:39Z

← Nächstältere Version		Version vom 5. Februar 2015, 12:19 Uhr
Zeile 5:		Zeile 5:
	#Jeder Kursraum verfügt automatisch über ein ''Nachrichtenforum'', dass Lehrende für Mitteilungen an die Studierenden zur besseren Organisation der Veranstaltung nutzen können. Die Studierenden haben dieses Forum automatisch abonniert und werden per Email über jeden Eintrag informiert.		#Jeder Kursraum verfügt automatisch über ein ''Nachrichtenforum'', dass Lehrende für Mitteilungen an die Studierenden zur besseren Organisation der Veranstaltung nutzen können. Die Studierenden haben dieses Forum automatisch abonniert und werden per Email über jeden Eintrag informiert.
	#Mit dem ''Standardforum'' kann ein kommunikativer Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden stattfinden. Threads können von Lehrenden vorstrukturiert werden.		#Mit dem ''Standardforum'' kann ein kommunikativer Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden stattfinden. Threads können von Lehrenden vorstrukturiert werden.
	#Unter „Einstellungen-> Einstellungen bearbeiten -> Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.		#Unter „Einstellungen → Einstellungen bearbeiten → Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.

Sfmizick am 5. Februar 2015 um 09:27 Uhr

2015-02-05T09:27:44Z

← Nächstältere Version		Version vom 5. Februar 2015, 11:27 Uhr
Zeile 1:		Zeile 1:
	Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen ~~den~~ Studierenden und ~~den Dozierenden~~, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung ~~der Rollenrechte~~ - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten.		Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten. Die Identität des jeweiligen Autorenbeitrags ist transparent, auch das Datum und die Uhrzeit des jeweiligen Eintrags werden angezeigt.


	Moodle bietet ~~drei~~ verschiedene Forums-Arten an:		Moodle bietet verschiedene Forums-Arten an:
	#Jeder Kursraum verfügt automatisch über ein ''Nachrichtenforum'', dass ~~Sie~~ für Mitteilungen an die Studierenden zur besseren Organisation der Veranstaltung nutzen können. Die Studierenden haben dieses Forum automatisch abonniert und werden per Email über jeden Eintrag ~~von Ihnen~~ informiert~~. Das Nachrichtenforum kann auch gelöscht werden~~.		#Jeder Kursraum verfügt automatisch über ein ''Nachrichtenforum'', dass Lehrende für Mitteilungen an die Studierenden zur besseren Organisation der Veranstaltung nutzen können. Die Studierenden haben dieses Forum automatisch abonniert und werden per Email über jeden Eintrag informiert.
	#Mit ~~der~~ ''~~Lernaktivität Forum~~'' ~~bietet sich~~ ein kommunikativer Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden an. Threads können von Lehrenden vorstrukturiert werden~~. Dazu bietet Moodle mehrere Forumstypen an~~.		#Mit dem ''Standardforum'' kann ein kommunikativer Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden stattfinden. Threads können von Lehrenden vorstrukturiert werden.
	#~~Der Kursraum kann unter~~ „Einstellungen-> Einstellungen bearbeiten -> ~~Format: ''soziales Format''“ ausschließlich als Forum ausgewählt~~ werden. ~~Das~~ Forum bildet den Kursraum, ~~es besteht also~~ keine Möglichkeit, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen~~. Das Kursformat „soziales Format" wird selten ausgewählt. Es ist dann sinnvoll, wenn Sie Studierenden keine Dokumente zur Verfügung stellen wollen, sondern einzig und allein~~ ein Forum ~~zum kommunikativen Austausch benötigen~~.		#Unter „Einstellungen-> Einstellungen bearbeiten -> Forumstyp“ kann ein bestimmter Forumstyp angelegt werden, z. B. die blog-ähnliche Darstellung (das Forum bildet den Kursraum, wodurch keine Möglichkeit besteht, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen) oder ein Frage-Antwort-Forum.


	'''Einsatzszenarien:'''		'''Einsatzszenarien:'''
	*Thematische Vor- und/oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung		*Thematische Vor- und/oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung
	*Thematischer Austausch zwischen den Präsenzphasen		*Thematischer Austausch zwischen den Präsenzphasen
	*Gruppenarbeit zum generellen Austausch~~, zur Vorbereitung einer Gruppenaufgabe~~		*Gruppenarbeit zum generellen Austausch
	*~~Ein Moderator kann die Diskussion beobachten, steuern und bewerten~~		*Dateianhang zu einem Forumseintrag
	*Auch Dateianhänge können einem ~~Forumsbeitrag beigefügt werden~~

Sgsakozo: Die Seite wurde neu angelegt: „Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen den Studierenden und den Dozierenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stell…“

2013-08-29T12:54:05Z

Die Seite wurde neu angelegt: „Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen den Studierenden und den Dozierenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stell…“

Neue Seite

Die ''Lernaktivität Forum'' ermöglicht einen asynchronen Austausch zwischen den Studierenden und den Dozierenden, um Meinungen auszutauschen und Fragen zu stellen. Dazu werden verschiedene Threads (Themenstränge) angelegt. Studierende können entweder in einem von Ihnen erstellten Thread diskutieren oder auch – je nach Einstellung der Rollenrechte - weitere Threads anlegen und auf Beiträge anderer antworten.

Moodle bietet drei verschiedene Forums-Arten an:
#Jeder Kursraum verfügt automatisch über ein ''Nachrichtenforum'', dass Sie für Mitteilungen an die Studierenden zur besseren Organisation der Veranstaltung nutzen können. Die Studierenden haben dieses Forum automatisch abonniert und werden per Email über jeden Eintrag von Ihnen informiert. Das Nachrichtenforum kann auch gelöscht werden.
#Mit der ''Lernaktivität Forum'' bietet sich ein kommunikativer Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden an. Threads können von Lehrenden vorstrukturiert werden. Dazu bietet Moodle mehrere Forumstypen an.
#Der Kursraum kann unter „Einstellungen-> Einstellungen bearbeiten -> Format: ''soziales Format''“ ausschließlich als Forum ausgewählt werden. Das Forum bildet den Kursraum, es besteht also keine Möglichkeit, zusätzlich ein Themen- oder Wochenformat zu erstellen. Das Kursformat „soziales Format" wird selten ausgewählt. Es ist dann sinnvoll, wenn Sie Studierenden keine Dokumente zur Verfügung stellen wollen, sondern einzig und allein ein Forum zum kommunikativen Austausch benötigen.

'''Einsatzszenarien:'''
*Thematische Vor- und/oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung
*Thematischer Austausch zwischen den Präsenzphasen
*Gruppenarbeit zum generellen Austausch, zur Vorbereitung einer Gruppenaufgabe
*Ein Moderator kann die Diskussion beobachten, steuern und bewerten
*Auch Dateianhänge können einem Forumsbeitrag beigefügt werden