Tourismus/Viaje

Klasse/Kurs: 9. Klasse

Lernjahr: 2. Lernjahr                  

Schulform:  Gymnasium/Gesamtschule

Lernziel: Grammatikalische Festigung/ Vergangenheitsformen (sprachliche Mittel)

Didaktische Phase	Sozial- und Aktionsform	Unterrichtstätigkeit und Impulse	Material und Medien
Einstieg	Plenum	Reaktivierung von Vorwissen Wiederholung der Vergangenheitsformen (Indefinido, Pret. Imperfecto, Pret. Perfecto)	Plakate
Erarbeitung	Partnerarbeit	·  Austeilen des Arbeitsblatts  ·  kurze Besprechung der Aufgabe und der Bilder, ggfs. Verständnisfragen klären ·  kurze Textarbeit in Partnerarbeit über den Tagesausflug einer Familie nach Barcelona	­Wörterbücher am Pult, Plakate, Digitale Wörterbücher, Arbeitsblatt
Ergebnissicherung	Gelenktes Unterrichtsgespräch/ Plenum	„heiße Kartoffel“ · Es wird ein Stehkreis gebildet. · Lehrperson stellt Frage zum ersten Bild · Ball wird geworfen, Ergebnis der Bearbeitung der Aufgabe wird vorgestellt	Wurfball, Arbeitsblatt