Einstieg: Mentimeter

Aus Methoden des Französisch- und Spanischunterrichts
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Mentimeter: Fragen beantworten und Ideen sammeln

Mentimeter ist ein Onlinetool zum Erstellen von Umfragen und Beantworten von Fragestellungen. Hierzu werden in Echtzeit Antworten gesammelt und ausgewertet. Single Choice, Multiple Choice und offene Fragen sind eine Möglichkeit, für die Mentimeter genutzt werden kann. Des Weiteren ist es möglich, Ideen zu Fragen zu sammeln und diese gemeinsam in der Klasse zu betrachten und darüber zu sprechen.

Lerngruppe

- 11.Klasse, zweites Halbjahr

- ± 25

- Einzelarbeit, Plenum, Lehrer-Schüler-Interaktion

Vorbereitung

- Material: Die Lehrperson bereitet das Onlinetool Mentimeter für die Schüler:innen vor. Fragen werden zum Video/Bild „Feria de Sevilla“ erstellt.

- Raum: Klassenraum

Lernziele

Wiederholung, Festigung, Systematisierung von Wortschatz, Verbesserung der Schreib-, Hör- und Sprechkompetenz.

Durchführung

- Schüler:innen sehen sich das Video und anschließend das Bild über die Feria de Sevilla an

- Schüler:innen nutzen den Link der Lehrkraft mit dem Smartphone/Tablet, um auf die erstellte Mentimeter-Seite zu gelangen

- Hier werden Fragen über die Bilder beantwortet und Gedanken/Ideen über das Video gesammelt

- Die Fragen/Ideen werden gemeinsam besprochen

Tipps

- Internetverbindung sollte vor dem Unterricht überprüft werden

- Funktionalität der Tablets sollte begutachtet werden vor dem Unterricht seitens der Lehrperson

- Schüler:innen dürfen ihre Handys verwenden, um Mentimeter nutzen zu können

- Bei technischen Schwierigkeiten hilft die Lehrperson den Schüler:innen

Aufgabenstellung: La Feria de Sevilla

1)Nos vemos un vídeo de la Feria de Sevilla. Tomad apuntes/escribid vuestras ideas en „Mentimeter“.

2) Describid la foto por favor.

a) ¿Dónde está hecha la foto?

b) ¿Qué ropa llevan las mujeres?

c) ¿Qué traje llevan los hombre?

d) ¿Cuáles son los accesorios de las mujeres?