https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?action=history&feed=atom&title=Bildimpuls_2 2026-04-26T11:17:07Z Versionsgeschichte dieser Seite in Methoden des Französisch- und Spanischunterrichts MediaWiki 1.39.10 https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=220&oldid=prev 2024-10-24T14:53:10Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 24. Oktober 2024, 16:53 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l61">Zeile 61:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 61:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=</del>L<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">%27%C3%A9cole_et_la_vie_scolaire_en_Francophonie </del>Zurück: Unterrichtsplanung]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[</ins>L<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">&#039;école et la vie scolaire en Francophonie|</ins>Zurück: Unterrichtsplanung<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">]</ins>]</div></td></tr> </table>

Yalinci https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=218&oldid=prev 2024-10-24T14:07:43Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 24. Oktober 2024, 16:07 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l61">Zeile 61:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 61:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[<del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|</del>Zurück: <del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Übersicht]</del>]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=L%27%C3%A9cole_et_la_vie_scolaire_en_Francophonie </ins>Zurück: <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Unterrichtsplanung</ins>]</div></td></tr> </table>

Yalinci https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=203&oldid=prev 2024-10-15T09:33:53Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 15. Oktober 2024, 11:33 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l56">Zeile 56:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 56:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Show Me|Weiter: Einstieg II]]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|Zurück: Übersicht]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|Zurück: Übersicht]]</div></td></tr> </table>

Yalinci https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=197&oldid=prev 2024-10-15T09:28:34Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 15. Oktober 2024, 11:28 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l56">Zeile 56:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 56:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Gruppenarbeit|Weiter: Erarbeitung]]</ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|Zurück: Übersicht]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|Zurück: Übersicht]]</div></td></tr> </table>

Yalinci https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=188&oldid=prev 2024-10-15T09:20:04Z

<p></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 15. Oktober 2024, 11:20 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l56">Zeile 56:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 56:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br/></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>und sie zur Partizipation zu motivieren.</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Frankreich und die Frankophonie im Französischunterricht|Zurück: Übersicht]]</ins></div></td></tr> </table>

Yalinci https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=136&oldid=prev 2024-07-12T08:10:52Z

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Regina.schleicher https://wiki.uni-due.de/methodenwiki-francais-espanol/index.php?title=Bildimpuls_2&diff=77&oldid=prev 2023-11-13T15:06:47Z

<p>Die Seite wurde neu angelegt: „Verfahren zur Äußerung spontaner Gedanken, die mit einem thematisch passenden Bild assoziiert werden &#039;&#039;&#039;Lerngruppe&#039;&#039;&#039; • Klassenstufen 5-13 • Die Methode kann mit beliebig vielen Schüler:innen durchgeführt werden. • Sozialform: Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder Plenum möglich &#039;&#039;&#039;Zeitlicher Rahmen&#039;&#039;&#039; • Dauer innerhalb einer Unterrichtseinheit: ca. 10 Minuten &#039;&#039;&#039;Vorbereitung&#039;&#039;&#039; • Material: ausgedruckte Bilder, ggf. Beam…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>Verfahren zur Äußerung spontaner Gedanken, die mit einem thematisch passenden Bild <br /> <br /> assoziiert werden<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Lerngruppe&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Klassenstufen 5-13<br /> <br /> • Die Methode kann mit beliebig vielen Schüler:innen durchgeführt werden.<br /> <br /> • Sozialform: Einzelarbeit, Partnerarbeit, Gruppenarbeit oder Plenum möglich<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Zeitlicher Rahmen&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Dauer innerhalb einer Unterrichtseinheit: ca. 10 Minuten<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Vorbereitung&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Material: ausgedruckte Bilder, ggf. Beamer zur Projektion an die Wand<br /> <br /> • Vorbereitung der Fragestellung(en): Single-/Multiple-Choice, offene Fragen<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Lernziele&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Einstiegsphase: Einführung in ein thematisches Feld<br /> <br /> • Aktivierung aller Schüler:innen<br /> <br /> • Motivationsförderung, da es keine richtige oder falsche Antwort gibt<br /> <br /> • Prüfung des Kenntnis-/Wissenstands der Schüler:innen<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Durchführung in Schritten&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Die Lehrkraft verteilt ausgedruckte Bilder an die Schüler:innen oder projiziert ein Bild an die Wand<br /> <br /> und fordert die Schüler:innen dazu auf, sich das Bild zunächst ca. 3 Minuten lang anzusehen.<br /> <br /> • Die Schüler:innen sollen anschließend per Wortmeldung wiedergeben, welche Gedanken sie mit<br /> <br /> dem Bild assoziieren.<br /> <br /> • Die Lehrkraft kann ggf. (Rück-)Fragen stellen, um die Gedankengänge der Schüler:innen zu<br /> <br /> unterstützen.<br /> <br /> • Die Eindrücke können an der Tafel mithilfe bspw. einer Mindmap gesammelt werden.<br /> <br /> &#039;&#039;&#039;Tipps&#039;&#039;&#039;<br /> <br /> • Die Lehrkraft sollte zu Beginn der Methode möglichst wenig zum vorgegebenen Bild äußern, um<br /> <br /> den Schüler:innen eine freie und offene Bildbeschreibung zu ermöglichen.<br /> <br /> • Die Methode eignet sich gut für die ersten Stunden des Tages, um alle Schüler:innen „aufzuwecken“<br /> <br /> und sie zur Partizipation zu motivieren.</div>

Regina.schleicher