Freitext (JACK3): Unterschied zwischen den Versionen

Aus JACK Wiki
Zur Navigation springen Zur Suche springen
 
Zeile 4: Zeile 4:
[[File:Aufgabentext.jpg|center|thumb|800px|Editor für den Aufgabentext]]
[[File:Aufgabentext.jpg|center|thumb|800px|Editor für den Aufgabentext]]
* '''Titel:''' Hier kann optional der Name der Stufe eingetragen werden.
* '''Titel:''' Hier kann optional der Name der Stufe eingetragen werden.
* '''Aufgabentext:''' Im Aufgabentext steht die Aufgabenstellung. Der Editor für den Aufgabetext lässt sich öffnen in dem man entweder reinklickt oder den Stift klickt. Schließen lässt sich anschließend der Editor durch Klicken auf den Stift. In dem Fließtext kann Latex-Code verwendet werden, indem man diesen mit $-Zeichen einspannt. Der Editor bietet einige Formatierungen an wie z.B. fett, kursiv und unterstrichen. Einfache Tabellen können auch mithilfe des Editors erstellt werden. Wenn man den Button ''source code'' [[File:Icon-source_code.jpg|35px]] verwendet kann man HTML-Code nutzen. Über den Button '''Ressource Einfügen''' lässt sich ein hochgeladenes Bild oder ein Link in den Aufgabentext einfügen.
* '''Aufgabentext:''' Im Aufgabentext steht die Aufgabenstellung. Der Editor für den Aufgabetext lässt sich öffnen in dem man reinklickt. In dem Fließtext kann Latex-Code verwendet werden, indem man diesen mit $-Zeichen einspannt. Der Editor bietet einige Formatierungen an wie z.B. fett, kursiv und unterstrichen. Einfache Tabellen können auch mithilfe des Editors erstellt werden. Wenn man den Button ''source code'' [[File:Icon-source_code.jpg|35px]] verwendet kann man HTML-Code nutzen. Über den Button '''Ressource Einfügen''' lässt sich ein hochgeladenes Bild oder ein Link in den Aufgabentext einfügen.


===Feedback===
===Feedback===

Aktuelle Version vom 21. März 2024, 15:45 Uhr

Für die einfache entgegennahme von Text steht der Aufgabentyp "Freitext" zur verfügung. Bei diesem Aufgabentyp können die Lernenden in einem Textfeld Text eingeben und dieser wird bei der Abgabe gespeichert. Dieser Aufgabentyp hat keinen Checker. Er kann also im Moment nur manuell vom Lehrenden bewertet werden.

Aufgabeninhalt

Editor für den Aufgabentext
  • Titel: Hier kann optional der Name der Stufe eingetragen werden.
  • Aufgabentext: Im Aufgabentext steht die Aufgabenstellung. Der Editor für den Aufgabetext lässt sich öffnen in dem man reinklickt. In dem Fließtext kann Latex-Code verwendet werden, indem man diesen mit $-Zeichen einspannt. Der Editor bietet einige Formatierungen an wie z.B. fett, kursiv und unterstrichen. Einfache Tabellen können auch mithilfe des Editors erstellt werden. Wenn man den Button source code Icon-source code.jpg verwendet kann man HTML-Code nutzen. Über den Button Ressource Einfügen lässt sich ein hochgeladenes Bild oder ein Link in den Aufgabentext einfügen.

Feedback

Da diesem Aufgabentyp kein Checker angehängt ist entfällt im Moment auch das generische Feedback. Was bleibt ist die Möglichkeit diese Stufe zu übersprungen. Der Lehrende kann jede Freitext Stufe wie alle anderen Aufgybentypen zum Überspringen anbieten. Dazu muss zunächst der Haken gesetzt werden. Danach gibt es noch die Möglichkeit einen Text den Lernenden anzuzeigen, wenn dieser diese Stufe übersprungen hat. Den Text kann man entweder durch Klicken in das Textfeld oder über den Icon Icon-Pencil.jpg hinzufügen.

Feedback beim Überspringen

Ein Lehrender kann diesen Aufgabentyp nach der Bearbeitung manuell bewerten. Wie man manuelles Feedback an eine Einreichung setzt wird hier beschrieben.

Hinweise

Jede Stufe kann beliebig viele Hinweise anbieten. Weitere Informationen zu Hinweisen siehe hier.

Verknüpfungen

  • Nächster Aufgabenteil (Standard): In dem Drop-Down Feld wird der nächste Zustand ausgewählt, in die die Aufgabe sein soll, wenn der Lernende eine Lösung eingereicht hat. Dieses wird immer dann durchgeführt, wenn keine andere Aktion zutrifft. Es gibt die folgenden Möglichkeiten:
    • Ende der Aufgabe: Die Aufgabe ist mit der Aktion des Lernenden beendet.
    • Aufgabenteil wiederholen: Der Aufgabenteil wird wiederholt. Der Lernende kann ein weiteres Ergebnis einreichen. Bei diesem Aufgabentyp ist zu beachten, dass im Moment nicht direkt Feedback gegeben wird.
    • #x (x ist dabei eine beliebige Stufe dieser Aufgabe): Die entsprechende Stufe wird als nächstes angezeigt. Wenn man die Stufennummer der aktuellen Stufe wählt wird diese Stufe neu aufgerufen.
  • Weitere nächste Aufgabenteile (optional): Hier kann die nächste Aktion dynamisch eingestellt werden, d.h. sie kann abhängig von der Variablen Konstelation sein oder von der Eingabe des Lernenden.
  • Nächster Aufgabenteil beim Überspringen (optional): Hier wird eingestellt welcher nächste Aufgabenteil angezeigt werden soll, wennn der Lernende die Stufe übersprungen hat. Diese Einstellungsmöglichkeit steht nur zur Verfügung, wenn der Haken im Tab Feedback fürs Überspringen gesetzt wurde.

Variablenupdates

Mithilfe von Variablenupdates lassen sich Aufgaben-Variablen bei bestimmten Events ändern, z.B. können diese die Eingabe zur späteren Verwendung zwischenspeichern oder Zufallsvariablen neu auswürfeln. Diese Funktion ist für alle Aufgabenteile, unabhängig von ihrem Typ verfügbar, wenn Variablen definiert sind. Es gelten die allgemeinen Informationen zum Anlegen von Variablenupdates.

Dateien

Im Reiter Dateien können Dateien Studierenden zum Download zur Verfügung gestellt werden. Diese Funktion ist für alle Aufgabenteile, unabhängig von ihrem Typ, verfügbar, wenn Dateien in dieser Aufgabe hochgeladen wurden. Hier können Lehrende einzelne Dateien auswählen, die Lernende während der Bearbeitung herunterladen können.

Datei, die zum Aufgabenteil hinzugefügt werden kann
Hinzugefügte Datei aus Studierendensicht mit einer zusätzlichen Beschreibung

Über den Icon Plus.PNG-Button wird eine Datei der oberen Liste hinzugefügt, über "-" wird die Datei wieder entfernt. Es kann zusätzlich eine benutzerdefinierte Beschreibung eingegeben werden, die Studierenden angezeigt wird.