Acsch: Unterschied zwischen den Versionen
Zur Navigation springen
Zur Suche springen
KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
|||
| (7 dazwischenliegende Versionen von 2 Benutzern werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
==Zugehörige Evaluatoren== | ===Zugehörige Evaluatoren=== | ||
*'''MathEvaluator''' | *'''MathEvaluator''' | ||
===Beschreibung=== | ===Beschreibung=== | ||
Der Areakosekans hyperbolicus wird durch die Funktion ''acsch'' beschrieben. Sie erwartet einen Parameter und gibt den Wert an der Stelle zurück. | Der Areakosekans hyperbolicus wird durch die Funktion ''acsch'' beschrieben. Sie erwartet einen Parameter und gibt den Wert an der Stelle zurück. | ||
| Zeile 14: | Zeile 15: | ||
===Beispiele=== | ===Beispiele=== | ||
==== Standardfälle ==== | |||
'''Jack2:''' | '''Jack2:''' | ||
acsch(1) --> returns 0.881373587019543 | acsch(1) --> returns 0.881373587019543 | ||
| Zeile 22: | Zeile 24: | ||
acsch(1) --> returns arccsch(1) | acsch(1) --> returns arccsch(1) | ||
acsch(constPi()) --> returns arccsch( | acsch(constPi()) --> returns arccsch(\(\pi\)) | ||
==== Benutzung mit Variablen ==== | |||
acsch([var=a]) | |||
acsch([var=b]) | |||
==== Benutzung mit studentischen Eingaben ==== | |||
'''Jack2:''' | |||
acsch([pos=1]) | |||
'''Jack3:''' | |||
acsch([input=field1]) | |||
===Hinweise=== | ===Hinweise=== | ||
* Diese Funktion wird nicht ausgerechnet, außer es gibt eine genaue Repräsentation (z.B. Pi oder eine Ganzzahl). Soll das Ergebnis gerundet ausgegeben werden, muss eine Rundungsfunktion oder die [[Approx|Approx-Funktion]] genutzt werden. | * Diese Funktion wird nicht ausgerechnet, außer es gibt eine genaue Repräsentation (z.B. Pi oder eine Ganzzahl). Soll das Ergebnis gerundet ausgegeben werden, muss eine Rundungsfunktion oder die [[Approx|Approx-Funktion]] genutzt werden. | ||
* Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen. | |||
* Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können. | |||
* Wenn die Konstante Pi genutzt werden soll muss [[constPi|constPi()]] verwendet werden. | |||
* Die Funktion [[toDegree|toDegree(x)]] wandelt den Radiant-Werte x in Grad um. | |||
* Die Funktion [[toRadian|toRadian(x)]] wandelt den Grad-Wert x in Radiant um. | |||
[[Kategorie:Math-Evaluatorfunktion]] | [[Kategorie:Math-Evaluatorfunktion]][[category:Trigonometrische Funktionen]][[Kategorie:JACK2]][[Kategorie:JACK3]] | ||
Aktuelle Version vom 15. April 2024, 12:23 Uhr
Zugehörige Evaluatoren
- MathEvaluator
Beschreibung
Der Areakosekans hyperbolicus wird durch die Funktion acsch beschrieben. Sie erwartet einen Parameter und gibt den Wert an der Stelle zurück.
Syntax
acsch(Gleitkommazahl zahl)
Parameter
- zahl - Ein Gleitkommazahl
Return Value
- Gibt den Wert des Areakosekans hyperbolicus an der Stelle zurück.
Beispiele
Standardfälle
Jack2: acsch(1) --> returns 0.881373587019543 acsch([var=PI]) --> returns 0.313165880450868
Jack3: acsch(1) --> returns arccsch(1) acsch(constPi()) --> returns arccsch(\(\pi\))
Benutzung mit Variablen
acsch([var=a]) acsch([var=b])
Benutzung mit studentischen Eingaben
Jack2: acsch([pos=1])
Jack3: acsch([input=field1])
Hinweise
- Diese Funktion wird nicht ausgerechnet, außer es gibt eine genaue Repräsentation (z.B. Pi oder eine Ganzzahl). Soll das Ergebnis gerundet ausgegeben werden, muss eine Rundungsfunktion oder die Approx-Funktion genutzt werden.
- Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen.
- Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können.
- Wenn die Konstante Pi genutzt werden soll muss constPi() verwendet werden.
- Die Funktion toDegree(x) wandelt den Radiant-Werte x in Grad um.
- Die Funktion toRadian(x) wandelt den Grad-Wert x in Radiant um.