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===Zugehörige Evaluatoren===
*'''MathEvaluator'''
=== Beschreibung ===
=== Beschreibung ===


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=== Syntax ===
=== Syntax ===
  ceil('number')
  ceil([[Gleitkommazahl]] zahl)


=== Parameter ===
=== Parameter ===
* '''number''' - die aufzurundende Zahl
* '''zahl''' - eine aufzurundende rationale Zahl


=== Return Value ===
=== Return Value ===
*Gibt eine Zahl zurück.
*Gibt eine Ganzzahl zurück


=== Beispiele ===
=== Beispiele ===
==== Standardfälle ====
==== Standardfälle ====
  ceil('7.3')  --> returns 8
  ceil(7.3)  --> returns 8
  ceil('-2.4')  --> returns -2
  ceil(-2.4)  --> returns -2


==== Benutzung von Variablen ====
==== Benutzung mit Variablen ====
  ceil('[pos=1]')
 
  ceil('[var=a]')
  ceil([var=a])
ceil([var=b])
 
==== Benutzung mit studentischen Eingaben ====
'''Jack2:'''
ceil([pos=1])
 
'''Jack3:'''
  ceil([input=field1])


=== Hinweise ===
=== Hinweise ===
* Weitere Funktionen zum Thema runden sind [[floor]], [[rint]] und [[round]].
* Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen.
* Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können.
[[Kategorie:Math-Evaluatorfunktion]][[Kategorie:Operator]][[Kategorie:JACK2]][[Kategorie:JACK3]]

Aktuelle Version vom 15. April 2024, 12:31 Uhr

Zugehörige Evaluatoren

  • MathEvaluator

Beschreibung

Die Funktion ceil rundet eine rationale Zahl auf die nächstgrößere ganze Zahl auf. Die Funktion erwartet eine Zahl als Parameter und gibt eine Zahl zurück.

Syntax

ceil(Gleitkommazahl zahl)

Parameter

  • zahl - eine aufzurundende rationale Zahl

Return Value

  • Gibt eine Ganzzahl zurück

Beispiele

Standardfälle

ceil(7.3)   --> returns 8

ceil(-2.4)   --> returns -2

Benutzung mit Variablen

ceil([var=a])
ceil([var=b])

Benutzung mit studentischen Eingaben

Jack2:
ceil([pos=1])
Jack3:
ceil([input=field1])

Hinweise

  • Weitere Funktionen zum Thema runden sind floor, rint und round.
  • Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen.
  • Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können.