ConvertToDoubleList: Unterschied zwischen den Versionen
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* Werte die nicht konvertiert werden können, z.B. JackVariablen oder Strings, werden nicht in der neuen [[List]] enthalten sein. | * Werte die nicht konvertiert werden können, z.B. JackVariablen oder Strings, werden nicht in der neuen [[List]] enthalten sein. | ||
* Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen. | |||
* Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können. | |||
[[Kategorie:Math-Evaluatorfunktion]][[Kategorie:Listfunktionen]][[Category:JACK3]] |
Aktuelle Version vom 16. April 2024, 07:02 Uhr
Diese Seite beinhaltet eine Funktion des Evaluators in JACK3. |
Zugehörige Evaluatoren
- MathEvaluator
Beschreibung
Die Funktion convertToDoubleList wandelt die Elemente der übergebenen List zu Double um.
Es wird eine List mit Doubles zurück gegeben. Wenn Werte nicht konvertiert werden konnten, wie zum Beispiel Variablen oder Strings, sind diese in der neuen List nicht enthalten. Strings müssen erst mit der parse
Funktion geparsed werden (Diese Funktionalität ist noch nicht eingebunden).
Syntax
convertToDoubleList(List list)
Parameter
- list - die List mit Elementen, die in Double umgewandelt werden sollen
Return Value
- Gibt eine List zurück mit den Werten in Double.
Beispiele
Standardfälle
convertToDoubleList(list(4,7,19,300)) --> list(4.0,7.0,19.0,300.0) convertToDoubleList(list(9,12.0,5)) --> list(9.0,12.0,5.0) convertToDoubleList(list(1,'hello','4',2,3)) --> list(1.0,2.0,3.0)
Benutzung mit Variablen
convertToDoubleList(list(4,7,[var=a],300)) convertToDoubleList(list(4,7,19,[var=b]))
Benutzung mit studentischen Eingaben
convertToDoubleList(list(4,[input=field1],19,300)) convertToDoubleList(list([input=field1],7,[input=field2],300))
Hinweise
- Werte die nicht konvertiert werden können, z.B. JackVariablen oder Strings, werden nicht in der neuen List enthalten sein.
- Wenn Variablen genutzt werden muss darauf geachtet werden, dass diese die Voraussetzung erfüllen.
- Wenn die Eingabe der Studierenden genutzt wird muss auch hier darauf geachtet werden, dass die Voraussetzungen erfüllt sind und ob diese an der Stelle genutzt werden können.